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教学和考试每年都很热,但教师更难赢得“铁饭碗”。近年来,一二线城市公办中小学新增招聘岗位越来越与编制“脱钩”。然而,离开既定的教学岗位还香吗?
越来越多的中小学教师与编制脱钩。2023年厦门市属各校、区优秀毕业生校园招聘公告。本轮共招聘教师1409人,全部不在编。虽然这些职位的待遇是按照事业单位人员编制执行的,但由于人员编制不足,大多数考生都望而却步。
这次招聘的效果并不理想。与其他业务的激烈竞争相比,第一轮招聘根本没有招满,只招了500多人,空缺空的职位有900多个,只好开始第二轮招聘才勉强招够。
虽然招聘遇冷,但厦门教育部门回复称,如果政策不变,未来中小学教师招聘将实行参公制,这意味着教师招聘后将没有编制。
事实上,不仅厦门正在试行“教师离岗”政策,福建、浙江、河南等一些地区也在进行教师招聘改革。未来取消教师岗位是一种趋势。教师招聘改革的目的是激发在职教师的积极性,避免一些教师考后躺平的现象。初衷是好的,但冰冷的举动背后却存在诸多问题。
许多正在准备教师职位的候选人承认,如果他们没有准备好,他们将放弃当教师。毕竟教师的工资不高,工作压力也不小。参加考试的老师原本注重备考,寒暑假有工资。这个优势没了,考试没动力了!
越来越多的中小学教师与编制脱钩是怎么回事?对于公立中小学来说,选择招聘编外教师的原因很简单:减轻行政和财政压力。根据相关规定,公立学校的人员编制名额由地方政府管理,由政府出资。
然而,随着城市化带来的人口增长压力和少子化的不断发展,许多城市的公立学校发现教职工人数远远不足以满足学生日益增长的需求。因此,他们不得不招聘编外教师来补充教师以应对这种情况。
一些教育专家认为,在中国一线城市招聘编外教师已成为一种趋势,这在一定程度上反映了当前教育体系的瓶颈和矛盾。一方面需要更多的教师来支持学生的学习和成长,但另一方面,政府面临着越来越大的预算压力,无法提供足够的资金来支持学校增加教师数量。因此,选择招聘编外教师是一个合理的解决方案。
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